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Notícias
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10.ago.2006
| Informe SME - n. 16/2006
Bombeiro Mirim
O Projeto Bombeiro Mirim ingressa no segundo
semestre com intervenções em mais seis unidades da
rede, somando oito escolas e um total de 16 turmas de
crianças em formação, além das quatro turmas já
formadas no dia 03 de julho.
O Projeto mantém, como seu objetivo, construir
informações e conceitos de como agir em situações de
emergência e prevenir a ocorrência de acidentes
rotineiros/cotidianos. Busca-se nesta segunda etapa
envolver alunos da Educação Infantil até a 4a. série
do Ensino Fundamental.
Programa Saúde Escolar
As crianças inscritas no Programa Saúde Escolar
iniciarão, em setembro, consultas às Clínicas de
Oftalmologia e Otorrinolaringologia. Todos receberão
tratamento ou óculos, de acordo com a necessidade e
recomendação médica.
Maiores informações com a professora Telma Elita
Wagner, no Departamento de Ensino Fundamental, pelo fone
3251-6081.
Educação pela Cultura da Paz
Faça parte da grande rede da Paz! Vista-se de
branco no dia 31 de agosto e prepare-se para momentos de
paz. Participe do Festival Mundial da Paz!
Amigo Animal
O projeto que já acontece nas nossas escolas,
continuará sua formação no 2o. semestre de 2006.
Teremos um encontro a cada mês para trocar
experiências que vêm sendo realizadas com as cartilhas
distribuídas.
Se sua escola ainda não participa, informe-se!
Informações no Departamento de Ensino Fundamental, com
a Silvane, pelo telefone: 3251.6102.
Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento as
Pessoas com Deficiência Visual
No dia 13/07/2006, em reunião de avaliação do
primeiro semestre, a equipe do CAP realizou o
levantamento do material produzido e encaminhado aos
alunos cegos e de baixa visão do município de
Florianópolis, sendo: 72 partes de livros didáticos em
Braille; 8 títulos de literatura infantil em Braile,
num total de 18 de livros; 8 títulos de literatura
Braille, num total de 14 livros; 10 textos diversos; 41
avaliações; 4 transcrições Braille - Tinta; 13
partes de livros ampliados; 2 textos ampliados.
DEINFRA em Ação
O DEINFRA gostaria de deixar registrados o capricho
e a dedicação demonstrados pelas equipes dirigentes do
NEI Judite Fernandes de Lima e da Creche Joaquina Maria
Peres, cujos prédios estão muito bonitos e bem
organizados. Valeu! Continuem a investir na manutenção
de seus projetos.
No dia 01/08, foi entregue, pelo Sr. Secretário de
Educação e pelo prof. Maurício, Diretor do DEINFRA, a
Ordem de Serviço para execução da obra de
construção do novo prédio da EB Gentil Mathias da
Silva, nos Ingleses. Parabéns à escola e à comunidade
pela bela obra que estarão recebendo.
Para finalizar, o DEINFRA congratula-se com o
Departamento e as Unidades de Educação Infantil, pela
comemoração dos 30 anos da Educação Infantil
Municipal. Parabéns!!!
Grupo de Integração de Obras Sociais
O Grupo Integrado de Obras Sociais - GIOS, fez a
doação de 700 pijamas para as creches da Prefeitura
Municipal de Florianópolis. As creches que receberam
doações foram:
1. Casa do Povo: 60 conjuntos
2. CEI Morro da Caixa - Alfa Gente: 90 conjuntos
3. CEI Panorama: 63 conjuntos
4. Conselho Comunitário Coloninha: 130 conjuntos
5. Creche Duduco ((: 90 conjuntos
6. Creche Mont Serrat: 145 conjuntos
7. Grupo Escolar Irmão Delmiro: 90 conjuntos
8. Creche Vila União: 22 conjuntos
9. Outros: 20 conjuntos.
A Secretaria Municipal de Educação agradece às
voluntárias do GIOS que se dedicam com afinco e
desinteressadamente às causas sociais.
Formação
Neste final de semestre, iniciaremos a formação
para os profissionais dos Laboratórios de Ciências das
escolas básicas da rede.
Professores da área, informem-se e participem.
Contatos: Departamento do Ensino Fundamental. com
Silvana, pelo telefone 3251.6102.
Errata
Gostaríamos de informar que a Oficina de
Material Reciclado NEI Costa da Lagoa é um trabalho
em conjunto com a Escola Desdobrada Costa da
Lagoa.
Departamento de Ensino Fundamental
O Departamento de Ensino Fundamental está
realizando análise qualitativa dos indicadores
educacionais do Io. Semestre de 2006, que apontará
intervenções no assessoramento e Formação
Continuada.
Escola Desdobrada Costa da Lagoa
No dia 18/07/2006, a Escola Desdobrada Costa da
Lagoa recebeu a equipe da Assessoria de Imprensa do
Ministério da Educação para produção de reportagem
sobre os projetos das escolas públicas da capital, que
apresentem ações diferenciadas, abrangendo inclusão
digital/social, valorização de professores, etc. Na
oportunidade, as professoras e alunos da escola
mostraram e contaram suas experiências com projetos
desenvolvidos na escola e a participação dos alunos e
da comunidade na Sala Informatizada.
O programa foi exibido dia 5 de agosto, sábado, às 17
horas no Canal 19 NBR da NET.
Agenda 21 Escolar
As Escolas que estão no processo de construção da
Agenda 21 Escolar e que já instalaram seus
Fóruns, necessitam agora, realizar suas reuniões
plenárias mensais do Fórum, junto com a comunidade
externa, para irem construindo o diagnóstico
socioambiental da escola e do seu entorno. Utilizem as
perguntas sugeridas no Curso de Capacitação da Agenda
21 Escolar para ampliarem o diagnóstico o máximo
possível. Elaborem as propostas de soluções para os
problemas elencados, quando isso for possível, e se
houver clareza de como se pode solucioná-los. Estas
informações irão compor o documento final Agenda 21
Escolar de cada unidade ou daquelas próximas que se
uniram para construir uma só Agenda, considerando um
bairro/região. Nossa proposta é finalizar o
diagnóstico em outubro/novembro, desde que as Escola
consigam fazê-lo devidamente.
As escolas que ainda não iniciaram o processo,
solicitamos que abram um espaço para que possamos ir
até às mesmas fazer uma palestra motivacional.
Se tiverem alguma alteração ou novas informações,
favor enviar para o e-mail da profa. Sueli Andrade -
Coordenadora Geral da Agenda 21 Escolar da Rede
Municipal de Educação: sueli@pmf.sc.gov.br
ou para a profa. Maeli Fae - Depto. Fundamental.
Segurança
A Secretaria Municipal de Educação - Coordenadoria
de Integração e Legislação de Ensino, preocupada com
o número expressivo de furtos ocorridos nas escolas da
rede, não tem medido esforços no sentido de
preveni-los.
Estes furtos poderão ser evitados, ou diminuídos, por
meio de medidas contínuas e simples, mas necessárias
à orientação de procedimentos quanto ao uso de
equipamentos e espaço físico.
Podemos indicar: o registro de empréstimo, com data e
responsável e tempo de permanência do uso; lembretes
fixados de como utilizá-los; conservação e guarda dos
mesmos, seja por funcionários, alunos, pais ou outras
pessoas autorizadas pelo responsável do setor e da
Direção da Unidade Educativa. Colabore!
.:Voltar:.
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