O projeto é um investimento da Presidência da República, por meio do Ministério da Educação, cujo principal objetivo é o de promover a inclusão digital na escola pública. Conforme os últimos dados da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, a Escola Vítor Miguel de Souza possui 355 estudantes do primeiro ano à oitava série e para 2008 a projeção é que o estabelecimento tenha em torno de 390 crianças e adolescentes. Além desse público, terão direito a computadores os 45 educadores da unidade.

Os computadores serão oriundos de um lote de 150 mil laptops de baixo custo, adquiridos pelo Governo Federal. Três protótipos foram avaliados em escolas espalhadas pelo Brasil. São o XO, da organização Um Laptop por Criança; Classmate PC, da Intel; e Mobilis, da Encore. O preço dos equipamentos varia entre U$ 150 e U$ 300.

O diretor da Vítor Miguel de Souza, Ricardo Paz, acredita que a experiência com o UCA será muito gratificante. Ele aposta, por exemplo, que os alunos terão mais concentração nos trabalhos que serão desenvolvidos com o auxilio do computador, bem como haverá uma diminuição de faltas. O diretor acrescenta ainda que o projeto fará com que a escola tenha uma proposta curricular diferenciada, que vai estimular a produção de pesquisa e a troca de informações entre os estudantes.

No decorrer deste ano foram testados seis pilotos nas cidades de Brasília (DF), Palmas (TO), Piraí (RJ), Porto Alegre (RS), São Paulo (SP) e Tiradentes (MG). A meta foi de fazer as adequações necessárias de equipamento, usabilidade, software e metodologia.

O Projeto UCA baseia-se em três pilares, sendo um deles a revolução educacional, por meio de uma mudança no processo de ensino-aprendizagem usando a computação. O outro pilar é a inclusão digital, já que o equipamento também poderá ser usado em casa pelos pais dos alunos. O terceiro apoio diz respeito à conglomeração da cadeia produtiva do país, uma vez que a indústria brasileira também terá espaço no projeto, tanto nas áreas de fabricação, distribuição, manutenção e suporte, como no desenvolvimento de software e conteúdos para a plataforma.

O começo

A inclusão digital de crianças, jovens e adultos foi iniciada no ensino municipal em 1997. De lá pra cá foi atingida a meta de conectar à web todas as 25 escolas básicas e as 12 escolas desdobradas, que ao todo possuem 15.800 alunos. Em cada estabelecimento há uma sala informatizada com 15 a 20 computadores. 

Na parte de educação infantil, a única unidade que há um bom tempo já vinha funcionando com internet é a Creche Municipal Dona Cota, localizada em uma área carente do bairro Abraão. A creche possui desde 2003 um Espaço Multimídia composto por oito computadores e aparelhos de TV, vídeo, DVD e rádio, além de livros. Em 2008, quase todas as creches e núcleos de educação infantil passaram a ter contato com o mundo virtual.  

 Contatos:

-Ricardo Paz (Diretor da E.B Vitor Miguel de Souza): 3334-0031/ 8409-4503

-Luciana Bitencourt  (Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional): 2106-5909/9961-2990

-Sylvio Fernando Xavier da Silva (Diretor do Departamento de Mídia e Conhecimento): 2106-5914/9101-5969

                                                                               Ricardo Medeiros

           
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