Secretaria Municipal de Educação
A Prefeitura de Florianópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação, está implementando o projeto Ampliação da Jornada Escolar em Tempo Integral em 16 unidades educativas de ensino fundamental. São beneficiados mais de 2.085 estudantes. Dentre os objetivos estão qualificar a aprendizagem de crianças e adolescentes e melhorar os indicadores educacionais. Para isso, há oficinas nos eixos de Letramento e Numeramento, Artes e cultura, Educomunicação, Educação em Direitos Humanos, Esporte e movimento e Ambiente e sustentabilidade.
Além disso, estão sendo atendidos, em 17 unidades educativas, mais 1.546 estudantes no apoio pedagógico, ofertando atividades complementares no contraturno para quem obteve baixo desempenho nos componentes curriculares.
Em relação à educação integral, o tema será debatido em seminário nesta quinta-feira (14) e sexta-feira (15) no auditório do Centro de Educação Continuada da Secretaria Municipal de Educação. Nos dois dias, o evento ocorrerá das 8h às 12h e das 13h às 17h. O Centro de Educação Continuada está situado à Rua Ferreira Lima, 82, Centro da Capital.
Para o secretário de Educação, Maurício Fernandes Pereira, o propósito é garantir uma política de estado na rede municipal de ensino de Florianópolis referente à ampliação da jornada escolar no Ensino Fundamental. Ele também diz que a prefeitura tem ainda como compromisso atingir a meta 6, prevista no Plano Municipal de Educação de Florianópolis: “Oferecer educação integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos (as) estudantes”.
Participam do programa de educação integral as escolas Acácio Garibaldi São Thiago, Adotiva Liberato Valentim, Albertina Madalena dias, Anísio Teixeira, Batista Pereira, Brigadeiro Eduardo Gomes, Dilma Lúcia dos Santos, Donícia Maria da Costa, Henrique Veras, Herondina Medeiros Zeferino, Intendente Aricomedes da Silva, José Amaro Cordeiro, Luiz Cândido da Silva, Virgílio dos Reis Várzea, José Jacinto Cardoso e Osvaldo Galupo.
Participam do programa de apoio pedagógico as escolas Antônio Paschoal Apóstolo, Almirante Carvalhal, Alfredo Rohr, Beatriz de Souza Brito, Joao Francisco Garcez, Costa de Dentro, Joao Gonçalves Pinheiro, Jose do Valle Pereira, Jurerê, Maria Conceição Nunes, Maria Tomàzia Coelho, Mâncio Costa, Osmar Cunha, Paulo Fontes, Vitor Miguel de Souza, Osvaldo Machado, Luiz Candido da Luz.
EIXOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
1-Letramento e Numeramento
O foco é no desenvolvimento de oficinas voltadas à alfabetização, leitura, escrita, produção e análise linguística, a alfabetização matemática, o numeramento.
2-Artes e cultura
Prevê a realização de oficinas que contemplem as diferentes linguagens no campo das artes. Neste eixo podem ser desenvolvidas as seguintes oficinas: banda fanfarra, flauta doce, instrumentos de corda, canto coral; percussão; hip-hop, cineclube, danças, desenho, escultura, grafitismo, pintura, mosaico, prárica circense, teatro, vídeos.
3-Educomunicação
O eixo busca possibilitar uma formação crítica da recepção e da produção midiática. As atividades deverão oportunizar aos estudantes o exercício da criatividade, criticidade, protagonismo e da autoria nas produções coletivas.
Neste Eixo podem ser desenvolvidas as seguintes oficinas: jornais escolares, blogs, cinema, animação, gamificação, fanzine, rádio-escola, cincelube, fotografia, robótica.
4-Educação em Direitos Humanos
As oficinas, neste Eixo devem promover a (con)vivência, a reflexão e o aprendizado coletivos com vistas à produção e organização de novos saberes e práticas relacionadas aos direitos humanos, em especial aquelas atitudes voltadas para a promoção, proteção e defesa dos direitos humanos e suas implicações na organização das práticas curriculares, no ambiente escolar e na vidas das pessoas.
*5-Esporte e movimento*
Este Eixo prevê a realização de oficinas que trabalhem as diferentes manifestações das práticas corporais. (Tem como foco a aprendizagem e a valorização da cultura local e o direito ao acesso à cultura global.
Neste eixo podem ser realizadas oficinas abordando: jogos e brincadeiras, ginástica, dança (de rua, de clube), esporte, lutas (uga-uga, marajoara, karatê, capoeira, maculelê), práticas corporais alternativas (yoga, biodança, meditações, massagens, pilates, tai chi-chuan).
6-Ambiente e sustentabilidade
Hortas escolares, reciclagem, estudo do meio, paisagismo, tratados internacionais sobre o meio ambiente, mobilidade, saúde e bem-estar e biodiversidade são alguns dos temas que serão abordados neste eixo.
PROGRAMAÇÃO DO SEMINÁRIO
QUINTA-FEIRA- 14/03
•8h às 8h30 -Solenidade de Abertura
•8h30 às 10h – Palestra: “O Programa Ampliação da Jornada Escolar no Fundamental”: a gestão político-pedagógica. Ministrante: Profa. Dra. Raquel Schöninger e Prof. Me. Vânio Cesar Seemann
•10h às 10h15 – Coffee-break
•10h15 às 12h –Workshop: “Educação em Direitos Humanos”. Ministrante: Prof. Me. Vânio Cesar Seemann
•12h às 13h – Intervalo para almoço
•13h às 15h – Workshop: “Educomunicação”. Ministrante: Profa. Dra. Raquel Schöninger
•15h às 15h – Coffee-break
•15h15 às 17h – Workshop: “Arte e Cultura”. Ministrante: Prof. Dr. Rodrigo Cantos
•17h – Encerramento
SEXTA-FEIRA-15/03
•8h30 às 10h – Workshop: “O letramento e o numeramento”.Ministrante: Profa. Me. Daniela Weber e Prof. Me. Marco Cesar Krüger da Silva
•10h às 10h15 – Coffee-break
•10h15 às 12h – Workshop: “Ambiente e sustentabilidade”. Ministrante: Prof. Me. Alexandre Pistoia Saydelles
•12h às 13h – Intervalo para almoço
•13h ás 15h – Workshop: “Esporte e movimento”. Ministrante:Prof. Me. André Justino da Costa
•15h às 15h15 – Coffee-break
•15h15 às 17h – Palestra: “A educação integral no contexto da política educacional”. Ministrante: Prof. Dr. Juares da Silva Thiesen
•17h – Encerramento
