Secretaria Municipal de Educação
O projeto Os Guardiões da Energia, da Escola Básica Municipal João Gonçalves Pinheiro, recebeu, por meio da Associação de Pais e Professores, o certificado ODM, referente aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. No total, são oito objetivos, entre os quais estão aqueles em que a unidade educacional do Rio Tavares está focada: Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente e Educação básica de qualidade para todos. O certificado foi entregue pela ONG Movimento nós podemos Santa Catarina.
O projeto da escola visa conscientizar os estudantes da importância de um planeta sustentável através da economia de energia elétrica. A iniciativa partiu da professora de Ciências Elaine Cristina Pamplona Seiffert, que monitora as contas de luz das famílias dos alunos. A professora debate maneiras de economizar energia com pequenos gestos, como apagar as luzes e aparelhos elétricos quando não estiverem sendo utilizados e diminuir o tempo de banho. Hoje, o projeto conta com a participação de 280 estudantes do ensino fundamental, os guardiões.
A professora conta que a ideia surgiu após ela participar de um curso do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel), em 2007, oferecido pela Eletrosul, que debatia o uso racional da energia. Elaine Seiffert observa que “os resultados são visíveis não só na diminuição de consumo de energia, mas também no comportamento dos "guardiões" (alunos) em relação ao desperdício, responsabilidade e envolvimento com as atividades do cotidiano escolar”.
Em 2008 o projeto foi realizado em três turmas, que juntas economizaram em casa 573,2 KW/h. No ano seguinte, quatro turmas pouparam 1081 KW/h e em 2010 os resultados superaram todas as expectativas: conjuntamente oito turmas economizaram nos seus lares quase R$ 3 mil, equivalente a 5774 KW/h. No ano de 2011, foram poupados 5.128 KW/h.
Sempre alerta
O controle dos gastos também é feito na escola. A cada semana, um aluno é voluntário para ser o guardião de energia da sala e tem a responsabilidade de apagar as luzes e os ventiladores sempre que o local estiver vazio. “A proposta é utilizar os alunos como multiplicadores e treinar o conceito de responsabilidade”, relata Elaine.
Interesse desde a infância
Formada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pós-graduada em Educação Ambiental, Elaine Cristina Pamplona Seiffert destaca que o interesse pela área começou já na infância. Foi em um passeio da escola à Câmara de Vereadores da Capital, quando tinha apenas 10 anos, que a futura professora despertou interesse pelo meio ambiente. “Era o Dia da Árvore. Saímos de lá com o crachá de agentes ambientais. Tenho esse crachá até hoje. Eu levei a sério meu papel e por isso me tornei bióloga”.
Oito desafios do milênio
1 - Acabar com a fome e a miséria: Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população com renda inferior a um dólar por dia, Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população que sofre de fome.
2 - Educação básica e de qualidade para todos: Garantir que, até 2015, todas as crianças, de ambos os sexos, terminem o ciclo completo de ensino básico.
3 - Igualdade entre os sexos e valorização da mulher: Eliminar a disparidade entre os sexos no ensino fundamental e médio até 2015.
4 - Reduzir a mortalidade infantil: Reduzir em dois terços, até 2015, a mortalidade de crianças menores de cinco anos.
5 - Melhorar a saúde das gestantes.
6 - Combater aids, malária e outras doenças: Até 2015, ter detido e começado a reverter a propagação do HIV/Aids, malária e outras doenças.
7 - Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente: Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais e reverter à perda de recursos ambientais até 2015. Reduzir à metade, até 2015, a proporção da população sem acesso sustentável à água potável segura.Até 2020, ter alcançado uma melhora significativa nas vidas de pelo menos 100 milhões de habitantes de bairros degradados.
8 - Todos trabalhando pelo desenvolvimento: Formar parcerias entre os países participantes dos ODM para o alcance das metas.
